コーチングの失敗例とそのリカバリー実践｜子供の自転車練習にて

【あ劇場©】へようこそ。
本日，2021年07月15日の晩婚パパの育児日記の主な演目は【子育てコーチングの失敗例とそのリカバリー実践｜自転車練習編】です。

本日はママがあおば(ウチの小３の子供)の美容院を予約していて，下校後に隣町まで車で出かけてきました。

それに伴い（？），ママが「せっかくちょっと車を出すので」と思ったのでしょうか？

隣町の図書館の側の公園で，自転車の練習も少々してきました。

その自転車練習は，前回７月４日(日)のリカバリー（リベンジ？）の意図があってのモノでもありました。

コーチングの成果検証として《子供の自転車練習の経過》をブログに記録

これまで当ブログの育児日記記事では数回に渡り，子供の自転車練習を記録してきました。

そのことに意図の１つには， 以下の想いも含まれています。

そのことを検証してみよう，との想いです。

記録の第１回目は【５月15日】で４回目は【６月27日】でした。

４回目の【６月27日】までは，紆余曲折はありながらもなかなかに順調に進んでいたこともあり，その当日の育児日記記事のタイトルは， 以下のようでした。
コーチングとティーチングの違い：子供の自転車練習を題材に

そうなのです。
ここまでは，結構順調だったのでした。

でも，順調だったからこそ 欲が出てしまった・・ということになったのだと思います。

あおばの自転車練習の直近５回目となった前回７月４日(日)は，見事なまでに「失敗」となってしまったのでした。

ちなみに‥ ４回目まではブログ記事として《自転車練習の内容》を，当日の記事として取り上げていたのに，５回目の７月４日(日)は別内容となっていました。

でも，それは「失敗」となったから取り上げなかったわけではありません。

その日の日記記事は二部構成にして，２つの話題を取り上げるつもりでしたが，ついサボってしまい自転車練習の話題が保留のままになってしまっていました，反省です（苦笑）。

で，その反省も踏まえ，本日は「失敗」ケースの７月４日(日)の内容とそのリカバリーを試みた本日の自転車練習の内容を併せての記録（記事）としてみました。

先日サボってしまったことに対する，ちょっと言い訳的というかホロー的なニュアンスも含みつつ（笑）。

子供の自転車練習に対するコーチングの『失敗例』とその『リカバリー実践』

子供の自転車練習に対するコーチングの『失敗例』とその『リカバリー実践』。
その具体的な内容はそれぞれ、以下になります。

1. コーチングの『失敗例』：７月４日(日)の件(通算５回目)
2. コーチングの失敗に対する『リカバリー実践』：本日７月15日(通算６回目)

その２回の具体的な内容と，それ以前の４回の内容を比較するために主な取り組みをまとめた表が， こちらになります。

ちなみに，上掲の表は４回目までは表の行と列の組合せが今回の表とは異なっています。
構成を変えた理由は，回数が増えてきたからです。

そこで，これまで【比較項目】に含めていた（「行」の項目内に含めていた），次の２つの項目については今回からは除外することにしました。

具体的には，【練習開始場所】と【練習終了場所】の２つの項目を。

というのも，初回の【練習開始場所】が “芝生の上” だったことを除けば，後は開始場所も終了場所も共に全て “舗装路” であるからでした（今後も同じだと思いますし）。

なお，その２つ以外の【比較項目】はこれまでと同じです。

さて，ではこれまでの全６回の概要を上掲の表で踏まえた上で，前回の『失敗例』と本日の『リカバリー実践』について，具体的にふれていきたいと思います。

子供の自転車練習におけるコーチングの『失敗例』

『失敗例』は、7/4の件になります。

では、7/4の件の何が『失敗』だったのか？

それが顕著に現れているのが【練習時間】になります。

【練習時間】は，５回前が１番長く，次いで４回前と前回＝7/4の件が共に１時間と長くなっています。

実は，５回前・４回前までは、《コーチング》の手法を特には意識していなかったのでした。

より具体的に言うと，ママに《コーチング》的な手法を用いることを提案していなかったのでした。

そのため，ママにはちょっと失礼ながら，ママが「自分が必要と思う内容」をあおばにちょっと押し付け気味だったのです。

要は，その２回はママ主導で自転車の練習をしていて，その結果として《ティーチング》色が濃くなっていたのでした。

それに対して，あおばが４回前の際にママに対して少しばかり，

といったニュアンスの注文をつけたのでした。

それもあり，３回前と前々回（２回前）の２回は，ママが後ろに引いたため，結果として《コーチング》の色彩が濃くなり，よい結果に結びついたのでした。

で，その結果・成果を先にもふれたように，以下のタイトルの記事としたわけでした 。
コーチングとティーチングの違い：子供の自転車練習を題材に

ところが‥

その内容については，ママとは直接話しをしていなかったのが迂闊でした（苦笑）。

当ブログの育児日記については，あおばは頻繁に読んでくれているのですが，ママはあまり見ることがありません。

身内って結構そんなものですよね（苦笑）。

それで‥ ママは《コーチング》的なアプローチが良かったからこそあおばが上達してきたという認識があまりなく，逆に，あおばが「スゴク上達してきた！」と感じたからこそ，前回の練習の際に「頑張ってしまった‥」のでした。

それが，練習時間がまた，『約１時間』と長くなってしまった理由でした。

といっても一概に，ティーチング的な手法だと練習時間が長くて，コーチング的な手法だと練習時間が短くなるというわけではありません。

その辺りの詳細は，上掲の関連記事に譲りますが，この時はママが頑張ってしまったが故に，押し付け的に練習時間が長くなってしまったのでした。

その結果として，残念ながらあおばからは，次のような言葉が出てきてしまったのでした。

コーチングとティーチングの違い：子供の自転車練習を題材に の記事内でもふれた，《ティーチングの弊害》 を，まさか目の前で身内が演じてしまうとは‥ 「ガーン！」というトホホな展開でした（涙）。

実のところ，僕が実践し実感した《コーチング》の効果と言うのは，基本的に仕事を通じて得たモノですので，ママとの共通認識は薄いのでした。

他方，普段のあおばに対する接し方については，基本的にママもコーチング的なスタイルであまり押し付けはしません。

なので，これまでも子育て・育児における《コーチング》手法の応用について，ママとは何度も話しをしてきていたつもりなのですが，ママ本人は自分のやり方と僕が説明している内容の違いについて，今一つ「ピン」とはきていないようでした。

というか，「そうなんじゃないかな？」と思っていたことが，「やはりそうであったか・・」と，今回の１件でハッキリしてしまったのでした（苦笑）。

まぁ，その点がハッキリしたことは「不幸中の幸い」ではありました。

この際のことが明確なキッカケとなり，ママも僕がこれまで話してきた意味を，本当の意味でだいぶ理解してきてくれたようでしたので。

ですが，その代償として，せっかく丁寧に積み上げてきた子供の自転車練習の上達ぶりは見事に崩れてしまいました。

そして逆に，前回の時点では「変な癖」がついてしまった気配すらあったのでした。

コーチングの失敗例に対する『リカバリー実践』

その前回の失敗を踏まえて，『リカバリー実践』を試みたのが「本日」でした。

本日はママは，前回の具体的な反省点を踏まえ，特定の動作（ペダルの漕ぎ出し）についてふれることもせず，基本的に子供が自主的に取り組むのを促すことに徹したようでした。

その効果は早速みられ，前回ついてしまったかな？と思われた「変な癖」はだいぶ薄らいだようでした。

子供は本当に良い意味で「まっさら」なので，子供本人の意思を尊重していさえすれば，リセットも早くスンナリといくようです。

ということで，本日の『リカバリー実践』の試みは，まずは上手くいったようでよかったです。

あおば自身も，また自転車の練習への意欲を取り戻す気配がみられる部分もあったようです。

ですが‥ 別の問題点も。

その点については，明日の日記にて。