【あ劇場©】へようこそ。 本日の晩婚パパの《コーチング的育児実録》の演題は【小学生の非認知能力の伸ばし方として自然体験がオススメ説に再納得の週末でした！】です。 本日は、我が家の小学４年生の子どもの「あおば」と過ごした週末の「自然体験的な出来事」と、その体験で感じられた以下の点についてふれてみます。 「小学生の非認知能力の伸ばし方として自然体験がオススメ」説はやはり正しそう！ 今週末はたまたま、認 […]
【あ劇場©】へようこそ。 本日の晩婚パパの《コーチング的育児実録》の主な演題は【子供の算数・立体図形感覚の発達はいくつからが適正？小学３年生でルービックキューブに初挑戦&見事完成!】です。 本日は我が家の小学３年生の子供の「あおば」が、初めてルービックキューブに挑戦し、解法ガイドを見て格闘しながら「ほぼ独力」で見事に６面を完成させました。 途中、２～３度 “助け舟” を求めてきた場面はあり […]
【あ劇場©】へようこそ。 本日、2021年10月17日の晩婚パパの育児日記の主な演目は【小学生(小３）の子供と工場見学・社会体験を！でも「業種次第で効果なし?」との印象も】です。 本日は、ウチの小学３年生の子供の「あおば」と一緒に、家族で《工場見学の社会体験》をしてきました。 あおばにとっては「初のこと！」となる体験でしたので、何か感じてくれるコトが「あればいいな！」と期待をしていたのです。 です […]
【あ劇場©】へようこそ。 本日、2021年09月21日の晩婚パパの育児日記の主な演目は【子育てでのコーチング(先導と観察)の大切さを図書館での様子に学ぶ】です。 本日は、あおば(ウチの小３の子供)とおばあちゃんと一緒に、図書館へ行ってきました。 図書館へは連休中に行くつもりだったのですが、キャンプへ行ったこともあり少しずれて本日に。 すると‥ 今回はちょっと意外な行動がありました。 17日の晩から […]
【あ劇場©】へようこそ。 本日，2021年09月12日の晩婚パパの育児日記の主な演目は【小学生の子供の最強の学習法は読書!?論理的思考力の難問を小学３年生で解き実証?!】です。 本日は，あおば(ウチの小３の子供)と一緒に「外遊び」をして，その後は家で「読書」をしてたら自然と《論理的思考力の難問》に挑戦することに。 そして，身体と頭を使ったその後は「温泉」へと。 ゆったりとした休日のようでもあります […]
【あ劇場©】へようこそ。 本日，2021年08月31日の晩婚パパの育児日記の主な演目は【キャンプ体験の効果?!ほぼ1ヵ月ぶりの自転車練習で『子供が１発で乗れて』驚きを！】です。 本日は，あおば(ウチの小３の子供)が，ほぼ１ヵ月ぶり(正確には27日ぶり)に《自転車を乗る練習》をしました。 約１ヵ月ぶりとはいえ，前回(8/4)の直近最後の練習では実質的にもう自転車に「乗れていた」と感じていま […]
【あ劇場©】へようこそ。 本日，2021年08月30日の晩婚パパの育児日記の主な演目は【体験談！子供のGRITグリットを育て伸ばすのは「褒める」こと!?その翌日にGRITを更に高める効果を実感！】です。 ここ最近，当ブログの記事タイトルに【体験談】や【失敗談】の言葉が付く機会が “グン” と増えています。 その理由は，それだけ印象的な出来事が最近多いから。 またも【体験談】と付けてしまっ […]
【あ劇場©】へようこそ。 本日，2021年08月28日の晩婚パパの育児日記の主な演目は【田舎子育て体験談！子供と川で生き物探し(魚・水生昆虫等)を楽しみました！】です。 本日は，あおば(ウチの小３の子供)と家の近所の公園の小川(ビオトープ)周辺の《生き物探し》に出掛けてきました。 その成果はいかに？ 小学生の田舎子育てにはメリットが盛り沢山！ 上掲画像の右側部分は，本日主に捕獲した生き物たち（基本 […]
【あ劇場©】へようこそ。 本日，2021年08月22日の晩婚パパの育児日記の主な演目は【「初！」のキャンプ・日帰りキャンプのダブル効果?!子供(小学３年生)が「外で遊ぼう！」との要望を】です。 本日はあおば(ウチの小３の子供)と，あおばのお気に入りの我が家の近隣で１番大きな市の図書館に行ってきました（プラス，もう１つの町の図書館にも）。 元々本日は，先週《初体験したキャンプ》に味をしめ（笑），２回 […]
【あ劇場©】へようこそ。 本日，2021年08月20日の晩婚パパの育児日記の主な演目は【【田舎暮らしメリット】秋植え野菜の畑の準備に子供(小３)も参加！】です。 本日は，あおば(ウチの小３の子供)がママと一緒に，家の近所(徒歩１～２分！)に借りている家庭菜園にて 秋植え野菜の畑の準備 に取り組んでくれました（僕も途中から参加）。 家のごく近所で各種の自然体験を手軽にできるのは，田舎暮らしの大きなメ […]
当ブログ『あ劇場』は2020年11月に運営をスタート。
その前後２つの時期に、これまでの我が家の子育て・育児の方針や手法が「間違いでなかった！」と実証されたコトがありました。
★１つは塾なし家庭学習での『全国統一小学生テスト』の結果
★１つは「アトピーっ子」であった子どもの症状の劇的な改善
（１）の点は《子どもが本好きになるように育てる》の実践結果です。
小学３年生になって受験した『全国統一小学生テスト』の結果で「大正解！」との “お墨付き” を得ました。
★参照記事はこちらより 通塾なし！全国統一小学生テスト春秋「国語偏差値70台」結果が示す親のできること
（２）の点は2020年８月頃にこれまでの様々な取り組みが一気に結実。アトピー性皮膚炎の症状が劇的に改善 しました。
★参照記事はこちらより 続くアトピー性皮膚炎とのつき合い－ウィズコロナ生活と同様に
２つの成果は共に、小学生から取り組み始めても十分に効果があると思います。ぜひ当ブログの記事を参考にしていただきたいと思っています。
他方、より早く乳幼児の時期から取り組みを開始したのならば、より効果が高いとも思います。
皆さんのお知り合いに「乳幼児期のお子さんの親御さん」がいらしたらぜひ、我が家の成果をシェア・お知らせいただけたら幸いです。
当ブログの記事を最後までお読みいただき、ありがとうございました。