【あ劇場©】へようこそ。 本日、2021年04月10日の晩婚パパの育児日記の主な演目は【アート系の習い事(?)としての生け花教室】について。 本日は土曜日。 今週、新・小学校３年生となったあおば（ウチの子供）が現在、通っている習い事は月曜日の《体育教室》と金曜日の《歌とピアノの音楽教室》の２つなのですが、もう１つ習い事的な教室へにも割と頻繁に行っています。 それは、土曜日に開催されている生け花の教 […]
【あ劇場©】へようこそ。 本日の晩婚パパの育児実録の演題は【習い事の「音楽教室」新年度でソルフェージュ開始日にレコード針も】です。 本日は金曜日。あおば（ウチの子供）の通う音楽教室の習い事がある日です。 音楽教室も春休み期間は数回お休みでしたが、本日からは新年度・新学期がスタートとなりました。 そして、そのタイミングを図ったかのごとく(？)、「ソルフェージュのレッスンにも入りますので」とのお話しが […]
【あ劇場©】へようこそ。 本日、2021年04月08日の晩婚パパの育児日記の主な演目は【経験の大切さ】について。 今週は、あおば（ウチの子供）の通う小学校の新年度が始まって第一週目。 あおばの学級は、新小３となった今年度から１学年上の小４の子たちと同じ教室で学ぶスタイルの “複式学級” となりました（小２までは単式学級）。 ですが、今週はまだ第一週目ということもあり、複式学級スタイルもまだ試運転状 […]
【あ劇場©】へようこそ。 本日の晩婚パパの《コーチング的育児実録》の演題は【小学３年生のウチの子どもがテレビドラマをレンタルDVDで初体験！】です。 この春、「小学３年生」を迎える&なったことを機に、このところママが積極的に、あおば（ウチの子ども）に色々と新しい刺激を与えています。 そんなこともあり、最近はウチの子ども史上「初」の出来事が色々と目白押し。 ということで、本日の「初 […]
【あ劇場©】へようこそ。 本日、2021年04月06日の晩婚パパの育児日記の主な演目は【小学校３年生・新小３生活のスタート】です。 本日は、あおば（ウチの子供）が通っている小学校の新年度の始業式・入学式がありました。 今回、小学校３年生・新小３生となるあおばたちは、コロナ禍の現状のため、新１年生を迎える入学式への参加はありませんでした。 ですが、新１年生たちの姿は校内で既に目にしているそ […]
【あ劇場©】へようこそ。 本日、2021年04月05日の晩婚パパの育児日記の主な演目は【体育教室の新年度初回の模様】です。 本日は月曜日。あおば（ウチの子供）が参加している習い事の『体育教室』がある日です。 こちらの体育教室は基本的に毎月４回開催なので、月曜日が５回あった先月・３月の最終週の月曜日はお休みとなりました。 というわけで１週の休みを挟んでの今回は、あおばの通う小学校に少しだけ先んじて、 […]
【あ劇場©】へようこそ。 本日、2021年04月04日の晩婚パパの育児日記の主な演目は【本について】です。 昨日までの３日間は、春休みも残り僅か！ ということでこれまでほとんど行ったことがなかった遠方にまで足を伸ばしたり、初体験となる体験教室に参加したりと、あおば（ウチの子供）はとてもアクティブな休日を過ごしました。 その３日間をたっぷりと楽しんだこともあり、残りの数日は新小３となる新学 […]
【あ劇場©】へようこそ。 本日、2021年04月03日の晩婚パパの育児日記の主な演目は【物作り体験教室（ガラス工芸品）】です。 春休み！ということで一昨日・昨日と、これまでほとんど行ったことがなかった遠方まで、足を伸ばして遊びに行きました。 本日も足を伸ばして、あおば（ウチの子供）は昨日に引き続き《物作り体験教室に参加》しました。 。 本日の初挑戦はガラス工芸品作り 一昨日・昨日に続いて、『春休み […]
【あ劇場©】へようこそ。 本日の晩婚パパの《コーチング的育児実録》の演題は【春休み！日帰り小旅行で小２の子供と簡単なものづくり体験＆科学館を楽しんできました！】です。 春休み！ということで、昨日はこれまでほとんど行ったことがなかった遠方まで、足を伸ばして遊びに行きました。 そして、それがとても「楽しかった！」ということで、あおば（ウチの小２の子供）から「明日も楽しみ！」とのリクエストが。 「楽しい […]
【あ劇場©】へようこそ。 本日の晩婚パパの育児実録の演題は【小３前の春休み！進級後の「抽象性の壁」の不安よりワクワク感を楽しんで】です。 我が家の小学2年生の子供の「あおば」には食物アレルギーが色々とあるので、基本的に外食をすることができません。 また、子供には珍しく（？）かなりのインドア派で普段の休日では、本人があまり遠出をしたがることもありません。 そのため、何か特別な用件がない限り […]
当ブログ『あ劇場』は2020年11月に運営をスタート。
その前後２つの時期に、これまでの我が家の子育て・育児の方針や手法が「間違いでなかった！」と実証されたコトがありました。
★１つは塾なし家庭学習での『全国統一小学生テスト』の結果
★１つは「アトピーっ子」であった子どもの症状の劇的な改善
（１）の点は《子どもが本好きになるように育てる》の実践結果です。
小学３年生になって受験した『全国統一小学生テスト』の結果で「大正解！」との “お墨付き” を得ました。
★参照記事はこちらより 通塾なし！全国統一小学生テスト春秋「国語偏差値70台」結果が示す親のできること
（２）の点は2020年８月頃にこれまでの様々な取り組みが一気に結実。アトピー性皮膚炎の症状が劇的に改善 しました。
★参照記事はこちらより 続くアトピー性皮膚炎とのつき合い－ウィズコロナ生活と同様に
２つの成果は共に、小学生から取り組み始めても十分に効果があると思います。ぜひ当ブログの記事を参考にしていただきたいと思っています。
他方、より早く乳幼児の時期から取り組みを開始したのならば、より効果が高いとも思います。
皆さんのお知り合いに「乳幼児期のお子さんの親御さん」がいらしたらぜひ、我が家の成果をシェア・お知らせいただけたら幸いです。
当ブログの記事を最後までお読みいただき、ありがとうございました。