【あ劇場©】へようこそ。 本日、2021年10月10日の晩婚パパの育児日記の主な演目は【「進研ゼミ小学講座・小学３年生」付録の『あまりのあるわり算バッチリ！鬼滅の刃算数ゲームカード』で子供と一緒に遊び気づいた点】です。 本日は、あおば(ウチの小３の子供)と一緒に何種類かのカードゲームをして遊びました。 その内の１つが、進研ゼミ小学講座・小学３年生の付録の『あまりのあるわり算バッチリ！鬼滅の刃算数ゲ […]
【あ劇場©】へようこそ。 本日、2021年10月03日の晩婚パパの育児日記の主な演目は【進研ゼミ小学講座・チャレンジタッチで子供の《やる気スイッチ》の入り方を再学習?!】です。 本日は、あおば(ウチの小３の子供)が久しぶりに【進研ゼミ小学講座】の《チャレンジタッチ》に取り組みました。 そのキッカケとなった「僕の言葉」と、その際の「あおばの言葉」の２つの言葉から、子供の《やる気スイッチ》の […]
【あ劇場©】へようこそ。 本日、2021年09月24日の晩婚パパの育児日記の主な演目は【進研ゼミ・チャレンジタッチ４年生の『学習おうえんAI☆パーフェクトロボ』を４色から選べる申し込みを早々と！】です。 本日、あおば(ウチの小３の子ども)は、《【進研ゼミ小学講座】2022年度チャレンジタッチ４年生》の４月号教材の色を選べる特別キャンペーンに早速、登録の申し込みをしました。 最終締切の “３ヵ月以上 […]
【あ劇場©】へようこそ。 本日の晩婚パパの育児実録の演題は【小学３年生と低学年(１～２年生)時の違いに決着！チャレンジタッチDL(ダウンロード)の日を指標に】です。 本日は26日(2021年８月)。 以前のあおば(ウチの小３の子供)は、昨日の「25日」を【進研ゼミ小学講座】の《チャレンジタッチのDL(ダウンロード)の日》として小学校入学以来長いこと 特別な日 として楽しみにしていたのでし […]
【あ劇場©】へようこそ。 本日の晩婚パパの育児実録の演題は【体験談！子供のオンライン英会話の先生はフィリピン人の講師がオススメ！】です。 本日は、あおば(ウチの小３の子供)が習い事として週に２回取り組んでいる、フィリピン在住のフィリピン人の先生による子供向けオンライン英会話のレッスン がありました。 現在は火曜日・水曜日の連日でレッスンを受けているので、本日は今週の《オンライン英会話レッ […]
【あ劇場©】へようこそ。 本日，2021年08月10日の晩婚パパの育児日記の主な演目は【進研ゼミのオプション講座《考える力・プラス講座》の赤ペン先生もんだいの返却内容で，子供(小３)の日常と学習の関係性を再認識！】をした件について。 本日は，あおば(ウチの小３の子供)が毎回楽しみに待っている「進研ゼミのオプション講座《考える力・プラス講座》の赤ペン先生もんだいの返却」がありました。 赤ペン先生から […]
【あ劇場©】へようこそ。 本日の晩婚パパの育児実録の演題は【チャレンジタッチ３年生－夏の実力しんだんテスト[国語・算数]に取り組み提出】です。 本日は，あおば(ウチの小３の子供)が 進研ゼミ・チャレンジタッチ３年生の『夏の実力しんだんテスト[国語・算数]』に取り組み，“サクッとネット提出(＠ベネッセ)” をしました。 “サクッとネット提出” ですと，テスト結果が直ぐに分かるのが嬉しい点。 で，その […]
【あ劇場©】へようこそ。 本日，2021年06月26日の晩婚パパの育児日記の主な演目は【子供の意欲は体調次第】です。 本日のお題は昨日との比較が「鍵」となります。 昨日は25日で，あおば(ウチの小３の子供)が小学校に入学して《進研ゼミチャレンジタッチ講座》を始めた一昨年の４月以降，毎月楽しみにしている新月号のデータのダウンロードの日でした。 ここ半年ほどは以前ほどの熱量ではなかったものの（それ以前 […]
【あ劇場©】へようこそ。 本日，2021年06月10日の晩婚パパの育児日記の主な演目は【《作文チャレンジ・３年生》赤ペン先生の添削が初返却】です。 本日は，あおば(ウチの子供)が小学３年生に進級してから始めた，進研ゼミのオプション講座《作文チャレンジ・３年生》赤ペン先生問題の添削済みの解答用紙 が「初めて！」返却されてきました。 ★「初めて！」投稿をした際の模様は、当育児日記の こちらに関連記事が […]
【あ劇場©】へようこそ。 本日，2021年06月0１日の晩婚パパの育児日記の主な演目は【子供とゲームと勉強の関係性】です。 本日は月初めの１日。 あおば(ウチの小３の子供)が，毎月楽しみにしている「進研ゼミ・チャレンジタッチ」の新しいアプリ（＝学習ゲーム或いは学習要素もあるゲーム） のダウンロードが出来る日です。 そして，本日はまた，あおばが気にしていた《チャレンジタッチの毎日イベント》 […]
当ブログ『あ劇場』は2020年11月に運営をスタート。
その前後２つの時期に、これまでの我が家の子育て・育児の方針や手法が「間違いでなかった！」と実証されたコトがありました。
★１つは塾なし家庭学習での『全国統一小学生テスト』の結果
★１つは「アトピーっ子」であった子どもの症状の劇的な改善
（１）の点は《子どもが本好きになるように育てる》の実践結果です。
小学３年生になって受験した『全国統一小学生テスト』の結果で「大正解！」との “お墨付き” を得ました。
★参照記事はこちらより 通塾なし！全国統一小学生テスト春秋「国語偏差値70台」結果が示す親のできること
（２）の点は2020年８月頃にこれまでの様々な取り組みが一気に結実。アトピー性皮膚炎の症状が劇的に改善 しました。
★参照記事はこちらより 続くアトピー性皮膚炎とのつき合い－ウィズコロナ生活と同様に
２つの成果は共に、小学生から取り組み始めても十分に効果があると思います。ぜひ当ブログの記事を参考にしていただきたいと思っています。
他方、より早く乳幼児の時期から取り組みを開始したのならば、より効果が高いとも思います。
皆さんのお知り合いに「乳幼児期のお子さんの親御さん」がいらしたらぜひ、我が家の成果をシェア・お知らせいただけたら幸いです。
当ブログの記事を最後までお読みいただき、ありがとうございました。