【あ劇場©】へようこそ。 本日の晩婚パパの《コーチング的育児実録》の演題は【子供の好奇心を伸ばすコーチング実践例：2021年２回目の月食を親子で観察】です。 11月19日(金)、我が家の小学３年生の子どもの「あおば」と一緒に、今年・2021年２回目となる《月食》を家のベランダから観察しました。 今回のポイントは、今年２回目の「月食」という点。 前回１回目の「体験」を活かす形で、子どもの知的好奇心を […]
《本ページはプロモーションが含まれています》 【あ劇場©】へようこそ。 本日の晩婚パパの《コーチング的育児実録》の演題は【全国統一小学生テストの算数の勉強法は進研ゼミ「考える力・プラス講座」でOK!】です。 本日は、我が家の小学３年生の子どもの「あおば」が、先日・11月3日に受験した四谷大塚主催《全国統一小学生テスト2021秋》と同テスト春の２回の結果を踏まえ「算数」対策についてまとめてみました。 […]
《本ページはプロモーションが含まれています》 【あ劇場©】へようこそ。 本日の晩婚パパの《コーチング的育児実録》の演題は【通塾なし！全国統一小学生テスト2021春秋連続「国語偏差値70台」の結果が示す親のできること】です。 本日は、我が家の小学３年生の子どもの「あおば」が、先日・11月3日に受験した四谷大塚主催《全国統一小学生テスト2021秋》と、同テスト春の２回の成果＝国語の偏差値が連続「70台 […]
【あ劇場©】へようこそ。 本日の晩婚パパの《コーチング的育児実録》の演題は【【育児ブログのメリットとデメリット】１年間「毎日」更新した実体験より】です。 本日は、我が家の子どもの「あおば」が小学２年生だった「昨年の11月(11日)」に運営を開始した当ブログ『あ劇場』の１年を振り返ってみようと思います。 男親による育児ブログを1年間、1日も欠かさずに「毎日」更新を続けてきましたが、その実体験上で感じ […]
《本ページはプロモーションが含まれています》 【あ劇場©】へようこそ。 本日の晩婚パパの《コーチング的育児実録》の演題は【全国統一小学生テストの平均点や偏差値を２回分の結果診断レポート[小学３年生]で比較】です。 本日は、我が家の小学３年生の子どもの「あおば」と一緒に、先日・11月３日(祝)に受験した 四谷大塚主催の《全国統一小学生テスト》の成績表である『君だけの診断レポート』を受け取りに、受験会 […]
【あ劇場©】へようこそ。 本日の晩婚パパの《コーチング的育児実録》の演題は【小学校理科の興味を家庭学習でアップ！親子で楽しめるオススメ動画の紹介】です。 本日は、我が家の小学３年生の子どもの「あおば」が、当ブログの４日の記事を読んだことをキッカケに、《未来の科学者たちへ NIMS》のシリーズ動画16本を一気に観てしまいました！ ★4日の記事は、 こちらです。 ウチの子は元々「理科好き」でもあります […]
【あ劇場©】へようこそ。 本日の育児実録の演題は【四谷大塚主催・全国統一小学生テストの結果返却は郵送不可ケースにも速報的メリットあり】です。 『全国統一小学生テスト』の結果の受け取り方に関する注意点やちょっとした裏話（？）などを「まとめ」、最後には結果に対する「具体的な対策法」も紹介しています。 たとえば、テスト結果の診断レポートの郵送返却が不可なケース(塾)だとしても、その代わりの「メリット」を […]
《本ページはプロモーションが含まれています》 【あ劇場©】へようこそ。 本日の晩婚パパの《コーチング的育児実録》の演題は【進研ゼミ・チャレンジタッチ《オンラインライブ授業》文章題カンペキライブに参加！】です。 本日は、我が家の小学３年生の子どもの「あおば」が、進研ゼミ・チャレンジタッチの無料オプション授業《オンラインライブ授業》の『文章題カンペキライブ』に参加しました。 この『文章題カン […]
《本ページはプロモーションが含まれています》 【あ劇場©】へようこそ。 本日の晩婚パパの《コーチング的育児実録》の演題は【藤井聡太さん母の幼少期の教育方針はウチと同じ?!子供の集中力を高めるコツ】です。 本日は、我が家の小学３年生の子供の「あおば」が、百人一首の対戦ができるサイト『かにとたわむる』のことを教えてくれました。 なんでも、小学校の先生からその情報を教わったそうで、 あおば 面白かったん […]
【あ劇場©】へようこそ。 本日の晩婚パパの《コーチング的育児実録》の演題は【先取り学習の弊害は避けられる!?小学３年生の子どもの自己判断からの学び】です。 本日は、我が家の小学３年生の子どもの「あおば」からとても興味深い話しを聞きました。 あおばは「週に１回」、地区の教育委員会が主催している“勉強＆遊びの教室”の習い事に通っています。 そちらの教室では、《タブレット学習教材を用いた無学年 […]
当ブログ『あ劇場』は2020年11月に運営をスタート。
その前後２つの時期に、これまでの我が家の子育て・育児の方針や手法が「間違いでなかった！」と実証されたコトがありました。
★１つは塾なし家庭学習での『全国統一小学生テスト』の結果
★１つは「アトピーっ子」であった子どもの症状の劇的な改善
（１）の点は《子どもが本好きになるように育てる》の実践結果です。
小学３年生になって受験した『全国統一小学生テスト』の結果で「大正解！」との “お墨付き” を得ました。
★参照記事はこちらより 通塾なし！全国統一小学生テスト春秋「国語偏差値70台」結果が示す親のできること
（２）の点は2020年８月頃にこれまでの様々な取り組みが一気に結実。アトピー性皮膚炎の症状が劇的に改善 しました。
★参照記事はこちらより 続くアトピー性皮膚炎とのつき合い－ウィズコロナ生活と同様に
２つの成果は共に、小学生から取り組み始めても十分に効果があると思います。ぜひ当ブログの記事を参考にしていただきたいと思っています。
他方、より早く乳幼児の時期から取り組みを開始したのならば、より効果が高いとも思います。
皆さんのお知り合いに「乳幼児期のお子さんの親御さん」がいらしたらぜひ、我が家の成果をシェア・お知らせいただけたら幸いです。
当ブログの記事を最後までお読みいただき、ありがとうございました。