【あ劇場©】へようこそ。 本日の晩婚パパの《コーチング的育児実録》の演題は【小学校の平日の授業参観、父親は仕事を休む？参加の意義やメリットを実体験より】です。 本日は、我が家の小学４年生の子どもの「あおば」が通う小学校の「平日の授業参観日」に関する、父親目線での体験談 を。 ウチの子どもの小学校では入学以来、授業参観日は「土曜日開催」と「平日開催」の両方があり、トータルでは平日開催の方が […]
【あ劇場©】へようこそ。 本日の晩婚パパの育児実録の演題は【【小学４年生・算数】図形の角度のはかり方・求め方は分度器の使い方から！】です。 本日は、我が家の小学４年生の子どもの「あおば」が、小４に進級してから「初！」となった先週の参観授業で習った「算数の図形の角度の求め方」について話題を。 その小学４年生「初」の参観授業は「算数の図形の角度の求め方」の内容で、具体的には「分度器の使い方・分度器を用 […]
【あ劇場©】へようこそ。 本日の晩婚パパの《コーチング的育児実録》の演題は【佐々木朗希投手「幻の2試合連続完全試合」大記録は高校時代の監督の育成方針の賜物?】です。 本日は、ロッテ・佐々木朗希ささきろうき投手が今月(2022年４月)・10日のオリックス戦で記録した「完全試合」に続き、史上初！となる「２試合連続完全試合」を目前に(８回まで達成・残りは僅か９回の１イニングのみ)降板となり、記録が「幻」 […]
【あ劇場©】へようこそ。 本日の晩婚パパの《コーチング的育児実録》の演題は【進研ゼミ小学講座「チャレンジタッチ４年生４月号」10点超もの教材類が届き新４年生となる子どもは大喜び!!】です。 【進研ゼミ小学講座】チャレンジタッチの利用者であるご家庭ならご存知のとおり、毎年、新学年へと進級する「４月号」は、とても豪華な教材・特典類が一足早く届きます。 特に！ 今回は目玉特典教材の『学習おうえんＡＩ☆パ […]
【あ劇場©】へようこそ。 本日の晩婚パパの《コーチング的育児実録》の演題は【小学４年生進級の４月号！チャレンジタッチのダウンロード日・25日は年に１度の特別感ありの日に！】です。 毎月25日は、我が家の小学３年生の子どもの「あおば」が取り組んでいる【進研ゼミ小学講座】《チャレンジタッチ》の新月号データのダウンロードの日です。 しかし！同じ「25日」でも、３月の「25日」は他の月とはちょっと違います […]
【あ劇場©】へようこそ。 本日の晩婚パパの《コーチング的育児録》の演題は【Qureoキュレオで子供がゲームばかりで勉強しない心配をプログラミング教育タイムへ転換を！】です。 先日、ウチのママが彼女の妹からこんな相談を持ち掛けられていました。 妹さん ウチの小５の○○なんだけど、(テレビ)ゲームばっかりで勉強はしないし‥ しないのも困るんだけど、勉強に苦手意識があるみたいだから‥ 何かチャレンジして […]
【あ劇場©】へようこそ。 本日の晩婚パパの育児実録の演題は【戦争反対！ロシアへの金融制裁措置から学ぶ子を持つ親としてできること】です。 本日は、ロシアの「ウクライナへの軍事侵攻」という蛮行に対して、子を持つ親として少しでも「できること」を考えた中の一つの側面を取り上げてみました。 その具体的な方法は、今回の事態に対してだけでなく他の侵略的な行為や弱い者・物に対する蛮行や搾取に抗う術としては微々たる […]
【あ劇場©】へようこそ。 本日の晩婚パパの《コーチング的育児録》の演題は【スマイルゼミ『みんトレ』は楽しく中学受験に取り組むのに効果的?!先取り学習のコアトレにも注目！】です。 子どもの小学校の６年間の分け方ですが、皆さんはどのように分けて考えてますか？ 小学１年生・２年生を低学年、小学３年生・４年生を中学年、小学５年生・６年生を高学年という三分割の分け方が１つ。 もう１つは、小１～小３を低学年、 […]
【あ劇場©】へようこそ。 本日の晩婚パパの育児実録の演題は【『朝小スプリングミーティング2022』の全授業（３講座）に応募&参加しました】です。 先日(2022年２月25日)、我が家の小学３年生の子どもの「あおば」が楽しみにしている《参加費無料》の『朝小スプリングミーティング2022』の３つ(全て)のZoomによるオンライン特別授業参加申し込みをしました。 《朝小》こと朝日小学 […]
【あ劇場©】へようこそ。 本日の晩婚パパの《コーチング的育児実録》の演題は【ログインジュエル２倍キャンペーン！進研ゼミチャレンジタッチDL(ダウンロード)日の25日に効果あり】です。 本日は25日。 毎月25日は、我が家の小学３年生の子どもの「あおば」が取り組んでいる【進研ゼミ小学講座】《チャレンジタッチ》の新月号データのDL(ダウンロード)の日です。 ウチの子は小学校入学の１年生の始めの内から《 […]
当ブログ『あ劇場』は2020年11月に運営をスタート。
その前後２つの時期に、これまでの我が家の子育て・育児の方針や手法が「間違いでなかった！」と実証されたコトがありました。
★１つは塾なし家庭学習での『全国統一小学生テスト』の結果
★１つは「アトピーっ子」であった子どもの症状の劇的な改善
（１）の点は《子どもが本好きになるように育てる》の実践結果です。
小学３年生になって受験した『全国統一小学生テスト』の結果で「大正解！」との “お墨付き” を得ました。
★参照記事はこちらより 通塾なし！全国統一小学生テスト春秋「国語偏差値70台」結果が示す親のできること
（２）の点は2020年８月頃にこれまでの様々な取り組みが一気に結実。アトピー性皮膚炎の症状が劇的に改善 しました。
★参照記事はこちらより 続くアトピー性皮膚炎とのつき合い－ウィズコロナ生活と同様に
２つの成果は共に、小学生から取り組み始めても十分に効果があると思います。ぜひ当ブログの記事を参考にしていただきたいと思っています。
他方、より早く乳幼児の時期から取り組みを開始したのならば、より効果が高いとも思います。
皆さんのお知り合いに「乳幼児期のお子さんの親御さん」がいらしたらぜひ、我が家の成果をシェア・お知らせいただけたら幸いです。
当ブログの記事を最後までお読みいただき、ありがとうございました。