【あ劇場©】へようこそ。
本日の晩婚パパの《コーチング的育児実録》の演題は【子供とテレビ&ゲームの関係性について－「見せたい」気持ちからの学び】です。
本日は、おばあちゃんのご来訪「４日目」。
今日、今回おばあちゃんが来てから初めて、あおば（我が家の小学２年生の子供）が「テレビ見よう！」と。
その理由から垣間見えたウチの子とテレビそしてゲームとの関係性とは？
子供とテレビ&ゲームの関係性に不安を感じる時は「理由を探る」がオススメ
それは夕食前のことでした。
あおばが
と、言いました。
（※「ばばちゃん」は、あおばが呼ぶ “おばあちゃん” の呼び名です）
あおば本人的には、次の明確な理由がありました。
夕食前に行った日帰り温泉からの帰路（いい湯でした）、車の中でみんなで３文字シリトリ（３文字の言葉だけでのシリトリ）をしました。
その中で、あおばが「ワーオ」と言いました。
“ワーオ” はEテレの《ふしぎエンドレス 理科３年》という番組に登場するキャラクター（不思議モンスター）の名前です。
《ふしぎエンドレス》シリーズは、我が家の定番テレビ番組なので、僕とママは “ワーオ” のことは知っています。
それぞれの学年・番組ごとのキャラクターは以下です。
３年生：ワーオ，４年生：カモカモ，５年生：テミルン，６年生：ヨウダエモン
あおばは現在２年生ですが、３年生から６年生までの番組を全部見ています。
（１番組10分間の構成なので４学年分を通して見ても計40分です）
ですが、ばばちゃんとしては「？・・」でした。
あおばは、その “ワーオ” のことを、ばばちゃんに教えてあげたかったようです。
そうした明確な理由があったから、ばばちゃんにその番組を見せて、“ワーオ” のことを知って欲しかったから、「テレビ見よう」という発言があったわけでした。
逆に言えば、その理由がなかったのならおそらく今日も、「テレビを見よう」とは言わなかったのではないか？ と、思います。
“今日も” と書いた “今日” の意味は、“ばばちゃん来訪の４日目＝ばばちゃんがいる日” の意味です。
ばばちゃんがウチに居ると（非日常）、あおばの行動は以下のようです。
食事の時間以外であれば、ばばちゃんと一緒に遊ぼうとする。
あるいは、１人遊びをする。
食事の時間帯は、ばばちゃんと話そうとする。
あるいは、ばばちゃんと親がする話しを聞いている。
一方、普段であれば（日常）、あおばの行動は以下です。
食事の時間以外であれば、主に僕と一緒に遊ぼうとする。
あるいは、１人遊びをする。
（ママと２人で遊ぶことは意外に少ない）
食事の時間帯は、自分の好きな話題を話そうとする。
あるいは、お気に入りのテレビを見る。
（会話とテレビを見る割合は、最近は６対４ぐらい？以前はほぼ会話でした）
子供なりに、ばばちゃんやママに気を使っているというか、自分が好きな人に対して「自分もそう接したい」感がうかがえます。
そうなのです。
自分の「テレビを見たい」という気持ちより、家族と過ごす時間のことを優先しているのです、気持ち的に。
ポイントは、無理して（＝欲望を押し殺して）「そうしている」わけではないという点です。
なぜ、「そう感じる」か？
といいますのは・・
逆のパターン＝テレビやゲームを「見たい！ or したい！」と、粘るケースの時には、《理由があるから》です。
今日のテレビの件は、上述の理由でした。
昨日はゲーム(iPad の)で、粘るパターンがあったのですが、それは「一通りのパターンをやってみたい！」という理由があるケースでした。
あおばの場合は、このパターンが結構な頻度であります。
なので、このパターンが出て来るとちょっと手こずることもあるのですが・・・
そういう時は、こちらが “逆の意味で粘る” のが得策。
“逆の意味で粘る” は、終わるまで “粘り強く待つ” ということ。
「一通りやってみたい！」が願望なので、実際に “一度一通りやり終える” と、こちらが拍子抜けをするぐらいあっさりと、その後は手を止めたりします。
結局ところ、モノとあおばの関係性は、以下のようになっているのだと。
- 『本』とは、毎日接する関係（理由はなくても）
- 『テレビ』とは、理由がある時に接する関係
- 『ゲーム』とも、理由がある時に接する関係
テレビやゲームに固執しないのは本好きだから
ウチの子は普段、あまりテレビやゲームに固執しません。
もちろん、「○○が見たい！」や「△△ゲームをやりたい！」と言うことはしばしばあります。
でも、毎日ではないですし、たとえ言ったとしても良い意味で割りと諦めが早いです。
その背景にはきっと、《本好き》という大前提があるからだと思います。
ということで、本日の当人の様子・結果から導き出した推論は以下でした。
- 子供は確かに “テレビ&ゲーム” は大好き
- でも、「ただただ好き」というわけではない。“好き” の背景には理由がある
- そのことを理解し、“テレビ&ゲーム” を頭ごなしに否定するのでなく、それに勝るとも劣らないモノに日常的にふれさせていれば、子供本人が自分でバランスを取るようになる
なお、ここでの具体的なモノは《本》でありましたが・・
それ以上に大切なのは『親からの愛情』です、ね（言うまでもないかと思いますが）。
【コーチングのすすめ】子供の“テレビ&ゲーム好き”にお悩みなら・・・
おそらく、子供の “テレビ&ゲーム好き” に、頭を悩ましている親御さんは数多くいることと思います。
また、将来、子供を持ったときにできれば、「我が子をあまり “テレビ&ゲーム好き” にはしたくないなぁ」と考えている方も多いのでは。
僕自身もそのように考え、ママと一緒に、あおばが幼い時分から様々な工夫を積み重ねてきました。
現在のあおばの様子をみていると結果的に、「結構、成功している？」と思えます。
その工夫については、これからの日々の育児日記でも開陳していこうと考えています。
また、結果検証の意味を含めつつ、過去の日記のバックナンバー記事でも取り上げていこうと思っていますので、興味のある方はぜひ、楽しみにしていてください。
キーワードはズバリ！
《コーチング》 です。
子供が過度にテレビに関心を向けないようにするための 環境整備（＝コーチング）の１つとして、“テレビとの距離感を一定に保つ工夫” に取り組んでいます。具体的には日々の生活における《テレビの位置づけ》。
そのノウハウのポイントの一部を、以下でご案内しています。
育児経験的には一人っ子の育児経験しかありませんが・・・
仕事での人材育成の経験はそれなりにありましたので、その人材育成経験で学んだ実践的な知恵を落とし込んでの“育児ノウハウ”ではあると思ってはいます。
本日のオチ
さて・・
ばばちゃんに、《ふしぎエンドレス 理科３年》を見せたかったあおばでしたが・・・
今日は月曜日。
《ふしぎエンドレス》の放送があるのは火曜日です。
なので、《ふしぎエンドレス》は録画されていませんでした（苦笑）。
我が家的にはテレビは以下の位置づけになっています。
- テレビとはハードディスクに録画しておいた番組を見るための機器
- 基本的にリアルタイムで見るものではない（一部例外あり）
- 番組の録画予約の担当は晩婚パパ（週１回、毎週日曜の夜に１人で実施）
「“ワーオ”のことをばばちゃんに教えたい！」と思った時点で、もう気持ちが先走っていたのでしょうね。
あおばは番組の放送曜日が違うことに全く気がついておらず、「いざ！」という感じで意気揚々とテレビ&ハードディスクの電源をオン！
録画済み番組一覧に目を向けると・・・
《ふしぎエンドレス》録画されてないじゃん！
と、怒りを僕に向けようとするあおば・・
と、僕。
一瞬、
と、なるあおば・・
ですが、そこは子供。
一回、テレビの電源を “オン” にしてしまったら、もう止まりません（苦笑）。
すぐに、
と、迷わず最近お気に入りの『嵐』の番組をセレクト！
結局、“嵐にしやがれ（再放送）” を見ている間は、ばばちゃんと会話をすることはほぼ無く、《パラデル漫画》の映像を大笑いしながら見ていたのでした・・・
